第(1/3)页 说完佳欣又大声反驳:“我怎么坏了,我可是你姐姐,陪你玩,照顾你,你还骂我坏。” 家庆低声:“那我就不知道了。” “要是妈妈真看出来了,你还好说,毕竟你跟着哥哥跟妈妈正式学习了,可我还不到三岁……” 小家伙自己都说不下去了,却还没忘记大声回姐姐:“可你也不能冤枉我呀,我又不是故意的。” “哼。” 佳欣也很无奈,起身就往屋旁边跑,“你再不听话,我就告妈妈去。” 听着姐弟俩童真的吵闹,文念不由好笑。 她收回目光,低声呢喃:“有什么关系呢?孩子早慧也没什么不好。” “只要好好引导,不让他因早慧而自傲走上歧途就好。” 文念还真不怕自家孩子早慧。 身为一个教育者,早慧孩子有早慧孩子的教导方式。 她相信自己一定能把几个孩子教导成栋梁之材。 …… “升儿,那些信件妈妈都看了,你们完成得很好。” 晚上吃饭时,文念鼓励的说,“我已经将信件寄出去了,以后妈妈的读者来信就交给你了。” 第(1/3)页